![\"\"](\"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2019\/12\/collage-groupe-sp\u00e9cial-1000R-03.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
Les Groupes d\u2019Int\u00e9r\u00eats sp\u00e9ciaux en activit\u00e9 sont les suivants<\/strong><\/p>\n Les Groupes d\u2019int\u00e9r\u00eat sp\u00e9cial en activit\u00e9 sont :<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 participer aux discussions autour d\u2019un des th\u00e8mes, prenez contact avec son coordonnateur. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le but de cette initiative est multiple : Encourager la r\u00e9flexion commune entre nos membres tout au long de l’ann\u00e9e et pas seulement lors de la conf\u00e9rence annuelle. Accro\u00eetre l’interactivit\u00e9 de nos rencontres annuelles en incluant des groupes de discussion bas\u00e9s sur le travail et les \u00e9changes de ces groupes au cours de l’ann\u00e9e. Permettre […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"parent":2305,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"yst_prominent_words":[1481,1480,3191,286,1079,3192,291,395,862],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2307"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2307"}],"version-history":[{"count":66,"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14563,"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2307\/revisions\/14563"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceca.mini.icom.museum\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=2307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\nCoordinatrice : Wencke Maderbacher (hair.ceca@icom.museum)
\nTh\u00e8me :<\/strong> Renforcer le domaine de l’\u00e9ducation mus\u00e9ale en partageant des connaissances sur la formation, les contrats \u00e9quitables, l’inclusion et la visibilit\u00e9. Offre une plateforme pour le d\u00e9veloppement professionnel et la d\u00e9fense des int\u00e9r\u00eats.
\nLangue :<\/strong> Anglais.
\nOuvert \u00e0 :<\/strong> Tous, sur inscription<\/a>.
\nPlus d\u2019informations<\/a>
\nCalendrier 2025\u20132026<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nCoordinatrices : Marie-Pierre Delaporte (marie-pierre.delaporte[at]mahj.org), Katy Tari (ktari[at]pacmusee.qc.ca)
\nTh\u00e8me :<\/strong> \u00c9changes entre professionnels des mus\u00e9es et chercheurs en sciences sociales autour des enqu\u00eates aupr\u00e8s du public, des m\u00e9thodologies et des relations entre visiteurs et mus\u00e9es.
\nLangue :<\/strong> Fran\u00e7ais.
\nOuvert \u00e0 :<\/strong> Professionnels int\u00e9ress\u00e9s par le sujet.
\nPlus d\u2019informations<\/a>
\nAffiche : \u00ab Museum. Process for a visitor survey \u00bb \u2014
\nVersion HD<\/a>
\nVersion basse r\u00e9solution<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nCoordinatrices : Raffaella Russo Ricci (raffaella.ricci[at]paris.fr), Viviana Gobbato (contact[at]vivianagobbato.com)
\nTh\u00e8me :<\/strong> Interroger la notion d\u2019accessibilit\u00e9 universelle, selon laquelle un dispositif de m\u00e9diation con\u00e7u \u00e0 partir des besoins sp\u00e9cifiques de certains publics peut enrichir et faciliter la visite de tous les visiteurs. Les activit\u00e9s portent sur l\u2019\u00e9valuation, la planification, les politiques, la recherche, l\u2019engagement et l\u2019exp\u00e9rience des visiteurs.
\nLangue :<\/strong> Anglais et fran\u00e7ais (fran\u00e7ais exclusivement pour le groupe de travail francophone du GIS engag\u00e9 dans l\u2019adaptation de l\u2019affiche \u00ab Un mus\u00e9e pour tous ! \u00bb en outil facile \u00e0 lire et \u00e0 comprendre).
\nOuvert \u00e0 :<\/strong> Professionnels \u0153uvrant dans les domaines de l\u2019accessibilit\u00e9 et de l\u2019inclusion, sur inscription.
\nAffiche interactive<\/a> (certains navigateurs ne prennent pas en charge l\u2019interactivit\u00e9)
\nAffiche pour impression<\/a>
\nPlus d\u2019informations<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nCoordinatrice : Silvana Lovay (sillovay[at]gmail.com) ; Co-coordinatrice : Adriana Palafox (adripalarg[at]gmail.com)
\nTh\u00e8me :<\/strong> Construire une communaut\u00e9 d\u2019apprentissage afin de d\u00e9manteler les logiques coloniales dans l\u2019\u00e9ducation mus\u00e9ale et les espaces patrimoniaux. Promouvoir des dialogues contextualis\u00e9s, des outils m\u00e9thodologiques et des projets collaboratifs \u00e0 travers l\u2019Am\u00e9rique latine et les Cara\u00efbes. Des r\u00e9unions de sous-groupes sont organis\u00e9es sur des th\u00e9matiques sp\u00e9cifiques afin d\u2019enrichir les m\u00e9thodologies et les pratiques.
\nLangue :<\/strong> Espagnol (avec des contributions en portugais).
\nOuvert \u00e0 :<\/strong> Toutes les personnes int\u00e9ress\u00e9es.
\nPlus d\u2019informations<\/a>
\nPlan pour 2026 :Programa de trabajo GIE 2026
\n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n
\nCoordinatrice : Anne Sophie Grassin (asgrassin[at]gmail.com)
\nTh\u00e8me :<\/strong> \u00c9laborer un cadre conceptuel pour la m\u00e9diation sensorielle dans les mus\u00e9es, en mettant l\u2019accent sur les dimensions affectives, corporelles et imaginatives de l\u2019exp\u00e9rience des visiteurs.
\nLangue :<\/strong> Fran\u00e7ais.
\nOuvert \u00e0 :<\/strong> Groupe ferm\u00e9 compos\u00e9 de 11 professionnels originaires de France, du Canada, de Belgique et de Suisse.
\nPlus d\u2019informations<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
\nIl vous int\u00e9grera dans un premier groupe de travail en ligne.
\nDes possibilit\u00e9s d\u2019\u00e9change avec le reste des membres du CECA seront ensuite propos\u00e9es suivant des modalit\u00e9s techniques et un calendrier propre \u00e0 chaque groupe, mais permettant de participer aux travaux de plusieurs groupes si on le souhaite.<\/p>\n