Prix des jeunes membres 2026

Critères et lignes directrices pour la soumission de la vidéo du Prix des jeunes membres.

Qui peut soumettre une candidature :

• Jeunes membres de l’ICOM-CECA de moins de 36 ans
• Ayant participé à au moins deux réunions du Réseau des jeunes membres

Date limite de candidature : 4 mai 2026

Un mois après avoir été informé(e) de votre sélection, veuillez envoyer une photocopie
d’un document de voyage (avion, train ou bus) à
cecaymawards[at]gmail.com.

Ce qu’il faut soumettre :

• Une vidéo sur un projet d’éducation muséale.
• La vidéo doit porter sur un seul programme ou initiative.
• Le programme contribue à la pratique du développement durable
  dans l’éducation muséale et la participation des visiteurs.

Comment soumettre la vidéo :
Par WeTransfer ou par e-mail à cecaymawards[at]gmail.com.

Conditions de présentation :

• Format MP4, horizontal 16:9
• Durée maximale : 5 minutes
• Son clair, sans bruit de fond gênant
• La vidéo doit être présentée et sous-titrée dans au moins une langue officielle de l’ICOM.
  Si elle est présentée dans une autre langue, les sous-titres doivent être en anglais,
  français ou espagnol. Si elle est présentée dans une langue de l’ICOM, les sous-titres
  doivent être dans l’une des deux autres.
• Des images ou des vidéos peuvent soutenir la présentation

Sujet : Pratique du développement durable dans l’éducation muséale
et la participation des visiteurs

Le projet contribue durablement à l’une des trois catégories suivantes :

• Lien social et développement personnel
• Environnement et territoires locaux
• Conservation et gestion du patrimoine

Contenu de la vidéo :

Informations générales sur le musée :

• Type de musée, type de collection(s), vision et mission
• Justification de l’élaboration du programme
• Public cible

Pertinence du projet :

• Pertinence institutionnelle (mission, stratégies, plans)
• Pertinence scientifique (collections et récits)
• Valeur sociale et relation avec les publics

Contenu du projet : Sur quoi porte le projet ?

Défis : Quels ont été les défis et comment le projet sera-t-il poursuivi ?

Rôle personnel : Expliquez votre rôle personnel dans l’élaboration
ou la gestion du programme.

Si vous avez une question concernant ces lignes directrices,
apportez-la à la prochaine réunion du Réseau des jeunes membres.

<Modalités>

Lauréat 2025 :
Arthur Jørgensen, projet “Minority: Visibility and Insight”. Université d’Aarhus, Danemark.
“Ce projet est un cours éducatif destiné aux élèves âgés de 12 à 16 ans, qui explore l’histoire et les expériences vécues de trois groupes minoritaires : les personnes handicapées, les personnes LGBTQ+ et les minorités ethniques. Notre objectif est de renforcer la conscience historique des élèves tout en favorisant la réflexion, la reconnaissance et la compréhension de soi pendant leurs années de formation”.