Otras publicaciones
2025: “Museum. Learning. Democracy”. Por Hadwig Kraeutler.
Hadwig Kraeutler, colega y miembro desde hace mucho tiempo del CECA, organizadora de las 
conferencias internacionales del CECA en Viena en 1996 y 2007, coordinadora regional del CECA para Europa, acaba de publicar esta magistral obra sobre una de las primeras miembros de nuestro comité, Alma S. Wittlin. En 386 páginas y más de 60 páginas de anexos, bibliografía y recopilación de los escritos de Alma S. Wittlin, la autora ha logrado resumir en cinco capítulos ricamente documentados la apasionante vida de esta escritora, museóloga, mediadora museística, periodista e historiadora del arte de origen austriaco nacida en Ucrania, que emigró a Inglaterra para realizar su doctorado en Cambridge y luego a Estados Unidos.
Sus numerosos escritos sobre museos y educación, entre los que se encuentran The Museum: Its History and its Tasks in Education, publicado en 1949 y ampliado en 1970, su análisis del fenómeno de la «fatiga museística», sus ricas biografías (Isabel de España y el sultán Abdul Hamid), sobre la paz y la guerra, la emigración, la importancia de los intercambios culturales y las redes internacionales llevaron a Hadwig Kraeutler a organizar con gran energía y perseverancia las Alma Wittlin Memorial Lectures durante las conferencias generales del ICOM en homenaje a esta «humanista intrépida», preocupada por el medio ambiente y el desarrollo intelectual y emocional indispensables para un mundo democrático. Una obra para leer en pequeñas dosis, pero rica en reflexiones sobre numerosos temas que encuentran eco en estos tiempos inciertos que vivimos.
Nicole Gesché-Koning
Busca el libro en la web con las siguientes palabras:
Hadwig Kraeutler (2025), Museo. Aprendizaje. Democracia. La obra y la vida de Alma S. Wittlin (1899-1991), vol. 19, en: Friedrich Stadler (ed.). LIT Verlag, Berlín – Münster – Londres – Viena – Zurich.
2020: Carta abierta de los educadores museales brasilen-os sobre los efectos de la pandemia de Covid
El Comité de Educación y Acción Cultural de Brasil CECA Br, junto con las Redes de Educadores de Museos en Brasil (REM-BR), han estado llevando a cabo una serie de acciones para minimizar el efecto del cierre de museos para la educación museal. Se escribió colectivamente una carta de recomendación a los museos brasileños. Se continúan visibilizando nuevas acciones para promover y valorar la educación museística en Brasil.
- Realización de la segunda ronda de la encuesta de acciones educativas museales durante la pandemia de Covid-19 (pronto se publicarán los resultados).
- Realización de seminarios web sobre temas de interés para la educación museística (el primero se puede ver aquí: https://youtu.be/Ed1zrMJ-UM4)
- Creación de un repositorio web con referencias de acciones y recursos para el desarrollo de acciones educativas digitales museales (pronto se publicarán los resultados).
Desde el Comité CECA LAC, acompañamos de manera comprometida todas las acciones en beneficio de las y los educadorxs de museos, y el mantenimiento de la educación como una de las actividades esenciales para promover la relevancia social de los museos en este momento tan complejo para la Región.
Research for CULT Committee – Education in Cultural Heritage
Abstract
After a résumé of basic definitions this work aims at recommending to the CULT committee how, in order to contribute to sustainable development, cultural heritage and education should be integrated into an inclusive, horizontal and lifelong learning approach. It is highly recommended having cultural heritage at the very core of education and not as a stopgap and seeing education more deeply rooted in cultural heritage through adequate and efficient mutual long-term partnership policies.
Research for CULT Committee – Education in Cultural Heritage
Free download: CULT Committee Education
Education Toolkit
Methods and techniques from museum and heritage education by: Arja van Veldhuizen
As an educator in a museum or other heritage organization, it’s useful to have a toolkit filled with a wide range of methods and good practices that you can draw upon when you need them. This Education Toolkit contains compact descriptions of 18 different techniques. Each method is illustrated with a lively cartoon and includes “do’s & dont’s” and practical examples.
The booklet is also available in French and Dutch [view online]. A Spanish translation is currently prepared and the Georgian version is made, but currently not available online.
French link to toolkit
Dutch link to toolkit
Download: Education_toolkit
Cuaderno de estudio n° 2 del ICOM sobre la CECA
Esta publicación, cuya edición científica ha sido facilitada por la CECA, está financiada por el ICOM / División del Patrimonio Cultural de la UNESCO / Dirección de Museos de Francia.