En colaboración con
ICOM NATHIST, ICOM Francia, Museo de las Civilizaciones de Costa de Marfil,

Con el apoyo de
Alianza Regional Africana del ICOM, Comités Nacionales del ICOM Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Benin, Malí,
Comités Nacionales del ICOM Grecia, España, Argentina,
Oficina Regional de la UNESCO para África Austral,
Musée de l’Eau du Burkina Faso.

Sostenibilidad social, sostenibilidad natural: la urgencia de la educación
Abiyán, Costa de Marfil, 23/28 de noviembre de 2024

Una de las formas tradicionales de incluir a los visitantes en la vida de los museos consiste en ofrecer programas educativos y culturales a públicos diversos, tanto habituales como remotos, susceptibles de atraerlos y de poner la riqueza del museo al servicio de las necesidades de la sociedad.

Desde hace más de diez años, el ICOM CECA utiliza y mejora una herramienta destinada a apoyar a los diseñadores profesionales de estos programas, profundizando su reflexión sobre los múltiples aspectos científicos, sociales, materiales y financieros que implica la puesta en marcha de esta oferta.

El taller propuesto en el África Occidental francófona tendrá como objetivo desarrollar las competencias pedagógicas de los profesionales de los museos en torno a la implementación de los programas, y lo hará con dos intenciones más específicas: tratar el patrimonio material y natural, y trabajar más particularmente hacia las comunidades en un enfoque inclusivo.

La presencia de representantes de la CECA en la región durante el taller debería contribuir a difundir las competencias, lo que redundaría en una mayor participación de los profesionales africanos en el concurso internacional anual «Best Practice Award», que reúne cada año numerosas propuestas y premia y publica los mejores programas.